Tag Archives: oyun

GENÇLİK MÜZİK FESTİVALLERİNİN OYUNBİLİMSEL DEĞERLENDİRMESİ; “OYUNBAZLAR, AYLAKLAR, CURCUNABAZLAR”


***** ÖZET Bu çalışmada günler süren ama her halukarda “geçici” gençlik müzik festivallerinin oyunbilimsel anlamı tartışılmıştır. Müzik festivallerinin, gençliğin “algısını-bakış açısını” yani “dünyasını” yansıtmak üzere önemli bir araç olacağı düşünülmüş, Huizinga, Turner, Bahtin gibi kuramcıların yaklaşımları ve gerçekleştirilen saha araştırmaları … Okumaya devam et

Academic içinde yayınlandı | , , , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

Ak’la Kara


Bu yazı 24.08.2011 tarihinde Yeşil Gazete’de yayımlanmıştır. Beckett, satrançta, taşlar başlangıç pozisyonuna yerleştirildikten sonra yapılacak her hamlenin oynayanın gücünü zayıflatacağını söyler. Her biri prezentabl üniformasıyla “kazanma”ya endeksletilmiş genç girişimcilerle dolu endüstriyel toplumu oluşturan piyonların, olsa olsa “90 dakkada başarının sırrı” … Okumaya devam et

Yeşil Politika içinde yayınlandı | , , , , , , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

MADDE KULLANIMI OYUNU’NUN KÜLTÜR YARATICI İŞLEVİ


MADDE KULLANIMI OYUNU‘NUN KÜLTÜR YARATICI İŞLEVİ Hazırlayan RAMAZAN KAYA Temmuz 2009 H.Ü. Ankara İçindekiler Giriş Maddeler Oyun Kuramında Madde Kullanımının Yeri Johan Huizinga ve “Oyun”un Kültür Yaratıcı İşlevi Victor Turner, Eşik ve Yapı Madde kullanımı ile ilişkili görünen kültürler Şamanlar … Okumaya devam et

Academic içinde yayınlandı | , , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

ALTERNATİF ÖĞRETİM TEKNİKLERİ VE BUNLARDAKİ OYUNSAL ÖĞELER


4. BÖLÜM ALTERNATİF ÖĞRETİM TEKNİKLERİ VE BUNLARDAKİ OYUNSAL ÖĞELER 4. ALTERNATİF ÖĞRETİM TEKNİKLERİ VE BUNLARDAKİ OYUNSALÖĞELER Metodun Geniş Kavramı Beş litrelik bir şişe, içine her dökülen şeyi pasif olarak alır. Eğer öğretmen, çocukları soru sormak ve araştırmak için teşvik etmeyecek, … Okumaya devam et

Academic içinde yayınlandı | , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

OYUNUN VARLIĞI


1. BÖLÜM GİRİŞ GİRİŞ 1.1.Problem Durumu: “Aşk nedir?Yaratma ne?Hasret nedir?Bir yıldız ne?”-böyle sorar son insan ve göz kırpar. “Biz mutluluğu bulduk;”-derler son insanlar ve göz kırparlar. Friedrick W. Nietzche Son yıllarda Eğitim Bilimlerindeki gelişim tüm dünyayı, aynı zamanda da Batı … Okumaya devam et

Academic içinde yayınlandı | , , ile etiketlendi | 4 Yorum

JOHAN HUİZİNGA’NIN HOMO LUDENS KURAMI; ETKİLENEN İSİMLER, YÖNELTİLEN ELEŞTİRİLER


İÇİNDEKİLER A) HOMO LUDENS KURAMI 1) Giriş Oyunun özellikleri 2) Oyun Kelimesinin Dilde Kavranılışı 3) Kültürün Oyunsal Biçimleri Oyun ve Hukuk Oyun ve Savaş 4) Sanatın Oyunsal Biçimleri Oyun ve Şiir Oyun ve Müzik Oyun ve Dans Oyun ve Plastik … Okumaya devam et

Academic içinde yayınlandı | , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın